{"id":111,"date":"2025-03-03T14:28:22","date_gmt":"2025-03-03T14:28:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.springer-schule.de\/?page_id=111"},"modified":"2026-02-27T13:13:00","modified_gmt":"2026-02-27T12:13:00","slug":"vabo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.springer-schule.de\/?page_id=111","title":{"rendered":"VABO"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\">(Vorqualifizierungsjahr Arbeit\/Beruf mit Schwerpunkt Erwerb von Deutschkenntnissen)<\/h3>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Abteilungsleitung<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Dr. Biederbeck, StD&#8217;in<br>Telefon: 06221\/58410-213<br>E-Mail:&nbsp;&nbsp;<a href=\"mailto:sekretariat@springer-schule.de\">sekretariat@springer-schule.de<\/a><a href=\"mailto:sekretariat@springer-schule.de\"><\/a><br>Zimmer A004<\/p>\n\n\n\n<p>Das Vorqualifizierungsjahr Arbeit\/Beruf mit Schwerpunkt Erwerb von Deutschkenntnissen (VABO) ist die j\u00fcngste Schulart an unserer Schule.<\/p>\n\n\n\n<p>Ohne hinreichende Sprachkenntnisse, deren Vermittlung im VABO in jeder Unterrichtsstunde im Vordergrund steht, ist eine (berufliche) Eigenst\u00e4ndigkeit nur schwer denkbar. Das VABO bildet dabei die Basis, von der aus eine H\u00f6herqualifizierung m\u00f6glich ist.<\/p>\n\n\n\n<p>Zufriedenstellende Deutschkenntnisse bilden den Schl\u00fcssel f\u00fcr eine weitere schulische bzw. berufliche Qualifizierung und f\u00fcr eine erfolgreiche Integration in die Arbeitswelt und die Gesellschaft. Daher will das VABO jungen Migrantinnen und Migranten neben der Sprachf\u00f6rderung auch Orientierung f\u00fcr die weitere schulische Laufbahn und eine Perspektive im Hinblick auf die Berufswelt erm\u00f6glichen.<\/p>\n\n\n\n<p>Wir erf\u00fcllen hier einen gesamtgesellschaftlichen Auftrag: Jugendlichen und jungen Erwachsenen, die ohne Kenntnisse der deutschen Sprache in unser Land kommen, die Grundvoraussetzung f\u00fcr Integration und f\u00fcr eine Perspektive in Selbstbestimmung zu geben.<\/p>\n\n\n\n<p>Am Ende des Schuljahrs nehmen die Sch\u00fclerInnen an einer Sprachstanderhebung teil (schriftliche und m\u00fcndliche Pr\u00fcfung) &#8211; je nach F\u00e4higkeiten auf Niveaustufe A2 und\/oder B1 nach dem&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.goethe.de\/Z\/50\/commeuro\/303.htm\">Gemeinsamen Europ\u00e4ischen Referenzrahmen f\u00fcr Sprachen (GER)<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Hier<a href=\"https:\/\/springer-schule.de\/images\/vabo\/vabo-anmeldung.pdf\">&nbsp;<\/a>finden Sie das Anmeldeformular.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Kooperationen<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Ausreichende Deutschkenntnisse bilden den Schl\u00fcssel f\u00fcr eine weitere schulische bzw. berufliche Qualifizierung, f\u00fcr eine erfolgreiche Integration in die Arbeitswelt und die Gesellschaft. Die Sprachf\u00f6rderung unserer Sch\u00fcler sowie deren beruflichen Orientierung versuchen wir durch folgende Kooperationen zu unterst\u00fctzen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>ikubiz Ausbildungsverbund<br>In Heidelberg werben wir,&nbsp;<a href=\"https:\/\/ikubiz.de\/fachbereiche-projekte\/fachkraeftesicherung-in-der-region#Ausbildungsverbund\">ikubiz: Fachkr\u00e4ftesicherung in der Region<\/a>, gezielt kleine und mittlere Unternehmen f\u00fcr die Ausbildung von jungen Gefl\u00fcchteten an. Wir kooperieren mit den Berufsschulen und Jugendhilfeeinrichtungen und begleiten Betriebe und Gefl\u00fcchtete vor und w\u00e4hrend der Ausbildung. Die Sch\u00fcler:innen der VABO-Klassen werden von uns in Praktika vermittelt, in den Betrieben besucht und bei Bedarf weiter in Ausbildung begleitet.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.werkstattschule-heidelberg.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">WERKstattSCHULE e.V. Heidelberg<\/a><br>Im Rahmen der\u00a0<em>Initiative Kooperative Berufsorientierung f\u00fcr neu Zugewanderten<\/em>\u00a0(KooBO-Z) Veranstalten wir in Zusammenarbeit mit WERKstattSCHULE j\u00e4hrliche Projekttage f\u00fcr das VABO.<br>Hier handelt es sich um Projekte, in welchen sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit ihren Kompetenzen im Zusammenhang mit der Berufsorientierung auseinandersetzen. Dabei liegt der Schwerpunkt auf der praktischen Arbeit. In diesen Projekten werden mehrere Produkte hergestellt, an dem die verschiedenen Berufsfelder erlebbar werden. So k\u00f6nnen z. B. handwerkliche Grundfertigkeiten (Bau eines B\u00fccherregals, Erstellen einer Wandmalerei, \u2026) gewonnen werden.<\/li>\n\n\n\n<li>Kooperation Hotelfachschule, Fritz-Gabler-Schule Heidelberg<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Im Rahmen der Kooperation mit der Hotelfachschule Heidelberg ist es unser Hauptziel, den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern im Rahmen des&nbsp; BFK-Unterrichts (Berufsfachliche Kompetenz) die M\u00f6glichkeit zu bieten, das Unterrichtsziel des deutschen Spracherwerbs in praktischer Weise erfahrbar zu machen. In der Hotelfachschule kochen wir gemeinsam mit unseren VABO-Klassen unterschiedlichste deutsche und internationale Gerichte, vor allem auch aus den Herkunftsl\u00e4ndern der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler. So erhalten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler einen Einblick in ihre Herkunftsl\u00e4nder und lernen gleichzeitig verschiedene andere Kulturen kennen. Das anschlie\u00dfende gemeinsame Essen ist ein weiterer Bestandteil unserer Kooperation. Erste Erkenntnisse f\u00fcr die sp\u00e4tere Berufswahl in verschiedenen Berufsfeldern werden ebenfalls gewonnen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(Vorqualifizierungsjahr Arbeit\/Beruf mit Schwerpunkt Erwerb von Deutschkenntnissen) Abteilungsleitung Dr. Biederbeck, StD&#8217;inTelefon: 06221\/58410-213E-Mail:&nbsp;&nbsp;sekretariat@springer-schule.deZimmer A004 Das Vorqualifizierungsjahr Arbeit\/Beruf mit Schwerpunkt Erwerb von Deutschkenntnissen (VABO) ist die j\u00fcngste Schulart an unserer Schule. Ohne hinreichende Sprachkenntnisse, deren Vermittlung im VABO in jeder Unterrichtsstunde im Vordergrund steht, ist eine (berufliche) Eigenst\u00e4ndigkeit nur schwer denkbar. 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