Springer-News

Auch in diesem Jahr machten wir uns als junge Buchhändlerinnen und Buchhändler, sowie Medienkaufleute aus dem ersten Ausbildungsjahr der JSS auf den Weg nach Leipzig zur Buchmesse.

Wir starteten am Mittwochmorgen am 26. März 2025 und waren somit rechtzeitig zur feierlichen Eröffnung am Abend im Gewandhaus. Musik, interessante Redebeiträge und ein schönes Buffet sorgen für den standesgemäßen Auftakt unserer Reise.

Am Donnerstag verbrachten wir den ganzen Tag auf dem Messergelände und versuchten die unzählige Vielfalt des Angebots in Augenschein zu nehmen, einige Leseexemplare für Azubis ließen sich an den Ständen glücklicherweise auch ergattern und fanden den Weg in unsere Taschen und Beutel.

Bei strahlendem Sonnenschein machten wir uns am Freitag auf den Weg zur Deutschen Nationalbibliothek. Die erkenntnisreiche Führung durch die Gebäude, durchgeführt von Azubis der Einrichtung, erlaubte einen Einblick in die Arbeit der Nationalbibliothek, alles was in deutscher Sprache veröffentlicht wird, zu sammeln.

Am Freitagnachmittag blieb auch noch Zeit, um die Stadt Leipzig mit ihren Sehenswürdigkeiten, dem Shopping-Angebot und den kulinarischen Gelegenheiten zu genießen.

Wie im Flug ist diese Zeit vergangen, sodass wie am Samstag den 29. März 2025 schon wieder die Koffer packen mussten. Bevor es jedoch zum HBF ging, besuchten wir mit der „Runden Ecke“ die Gedenkstätte, welche als ehemalige Stasizentrale einen beeindruckenden Blick auf den auf den Unterdrückungsapparat der Diktatur namens DDR möglich macht.

Im letzten Schulblock vor den Abschlussprüfungen bereicherten zwei externe Referenten den Unterricht der Schüler im Ausbildungsberuf "Medienkaufmann/-frau Digital und Print".

Zunächst besuchte uns Frau Dosch von der Zeitung „Badische Neueste Nachrichten“ (BNN), die uns einen Einblick in die Customer Journey und deren Phasen im digitalen Bereich der Zeitung gab. Sie erläuterte einzelne Maßnahmen des Online-Marketings, die in diesen Phasen eingesetzt werden, und zeigte uns live, wie diese umgesetzt werden. Themen wie Suchmaschinenoptimierung (Search Engine Optimization), Suchmaschinenwerbung (Search Engine Advertising) und Newsletter wurden vertieft, und das Vorgehen bei diesen Maßnahmen im Detail erklärt.

Anschließend besuchte uns Herr Engelhardt von der „Rhein-Neckar-Zeitung“ (RNZ). Als Vertriebsleiter gab er tiefe Einblicke in die Vertriebspraxis der RNZ und erläuterte die Herausforderungen und Chancen, die sich aus der digitalen Transformation des Medienmarktes ergeben. Insbesondere wurde hierbei der Vertrieb der Print-Ausgabe im Vergleich zum Vertrieb des E-Paper diskutiert und wie sich deren Absatzzahlen in den letzten Jahren entwickelt haben. Herr Engelhardt präsentierte Statistiken, die aufzeigen, wie sich die Lesergewohnheiten und die Absatzzahlen verändert haben, und welche Auswirkungen dies auf die Vertriebsstrategie der RNZ hat. Er untermauerte seine Ausführungen mit weiteren Daten und Fakten aus der Branche, um so ein umfassendes Bild von der Situation zu geben. Daraus leitete er Ziele und Maßnahmen ab, welche die RNZ ergreift, um sich an die veränderten Marktbedingungen anzupassen und ihre Position im Medienmarkt zu stärken. Des Weiteren wurden verschiedene Strategien und Taktiken besprochen, welche die RNZ einsetzt, um ihre Leser zu gewinnen und zu binden, und wie sie ihre Inhalte und Dienstleistungen an die Bedürfnisse ihrer Zielgruppe anpasst.

Die Besuche der externen Referenten haben den Schülern einen wertvollen Einblick in die Praxis der Medienbranche gegeben und ihre theoretischen Kenntnisse durch konkrete Beispiele und Erfahrungen ergänzt.

Am Freitag, den 28.03.2025 fand von 9.30 bis 13 Uhr zum wiederholten Male die Ausbildungsmesse „Race to Future“ in den Räumlichkeiten der Julius-Springer-Schule in Heidelberg statt. Die Veranstaltung bot eine hervorragende Gelegenheit, wertvolle Einblicke in verschiedene Ausbildungsberufe zu gewinnen und potenzielle Arbeitgeber kennenzulernen.

Insgesamt 25 namhafte Ausbildungsbetriebe, darunter BASF, Sparkasse Heidelberg, Schmitt & Hahn Buchhandlung, Polizei Baden-Württemberg und Janitos Versicherungen, präsentierten ihre Ausbildungsangebote und beantworteten Fragen rund um Karrieremöglichkeiten. Viele Unternehmen bieten zudem duale Studiengänge an, sodass die Messe auch für Auszubildende im 3. Lehrjahr interessant war.
Alle Klassen des Berufskollegs, der Berufsschule und der VABO, die an diesem Tag Unterricht hatten, konnten sich an den Ständen in den Schüleraufenthaltsräumen und im Konferenzraum der Schule über die verschiedensten Unternehmen informieren und Gespräche mit den Vertretern der Firmen führen. Es gab Flyer und die obligatorischen Giveaways wie Kugelschreiber zum Mitnehmen. Ein Highlight waren mehrere Autos der Marken Mercedes, Audi, VW und Tesla, die die Automobilkaufleute des 3. Ausbildungsjahres im Pausenhof zur Schau stellten. Ein Fotograf der RNZ war ebenfalls vertreten und fotografierte Auszubildende der Heidelberger Firma Schmitt & Hahn, die Schüler der BKFR1/1 beraten. Außerdem gab es einen Waffel- und Getränkeverkauf im Foyer.
Dieser und die gesamte Messe wurde von der Klasse 1BM1 unter der Führung von Frau Zickgraf seit November v.a. im Unterricht geplant und organisiert. Sie stellte auch einen Laufzettel zur Verfügung, mit dessen Hilfe sich die Schülerinnen und Schüler über drei verschiedene Firmen informieren sollten. „Die Veranstaltung war ein voller Erfolg – sowohl für die Unternehmen als auch für die Schülerinnen und Schüler, die viele wertvolle Einblicke gewinnen konnten“, resümiert Frau Zickgraf.

Vielen Dank an alle Organisatoren, Beteiligte und Besucher für eine informative und abwechslungsreiche „Race to Future“ 2025.

Unter dem Motto „Was Dich bewegt“ konnten sich am Dienstag, 18.02.2025, insgesamt 75 Teilnehmer und Teilnehmerinnen aus den verschiedensten Ausbildungsberufen und des Berufskollegs austauschen. Die Jugendkonferenz stellt somit einen wichtigen Baustein zur Teilhabe der Jugendlichen an der Demokratie dar.

Für den Austausch wurden insgesamt 10 Gruppentische mit vorgegebenen Themen wie „Drogen und Sucht“, „Wohlbefinden und mentale Gesundheit“ oder „Krieg, Frieden und Sicherheit“ vorbereitet. Die Schülerinnen und Schüler befassten sich in einem rotierenden Verfahren mit den verschiedenen Themen und konnten ihre Gedanken und Sorgen, aber auch ihre Forderungen an die Politik notieren.

Neben den Forderungen ein Pflichtjahr im Bereich Soziales für Jugendliche verpflichtend einzuführen, wurde an vielen Tischen die Forderung an die Politik für mehr Aufklärung der Jugendlichen geäußert. Diese Aufklärung sollte an den Schulen verortet werden und nicht nur im Bereich Drogen und Sucht, sondern auch bezogen auf das Leben nach der Schule (Versicherungen, Wohnungssuche, Arbeitsplatzsuche etc.) erfolgen.

Die jüngsten Anschläge in Aschaffenburg und München gingen nicht spurlos an dieser Veranstaltung vorüber. Die Schülerinnen und Schüler forderten mehr Friedensbestrebungen in der Politik, aber auch die Verhinderung von Anschlägen durch die Behörden. Mehrfach wurde in diesem Zusammenhang auch geäußert, dass man sich „abends draußen nicht sicher fühlt“.

Die Veranstaltung wurde von den Schülerinnen und Schüler durchweg positiv bewertet, allerdings wurde die Zeit von zwei Stunden von fast allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern als zu kurz empfunden.

Durch diese äußere Rahmenbedingung war es nicht möglich, dass alle Schülerinnen und Schüler alle Thementische aufsuchen konnten.

Die Ergebnisse werden durch die Verbindungslehrkräfte (Herr Huber und Frau Frei) an die für die Veranstaltung verantwortliche Jugendstiftung BW weitergeleitet und so dem Kultusministerium zur Verfügung gestellt.

Am Ende des Schuljahres besteht darüber hinaus für interessierte Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit an der Landesschülerkonferenz als Delegierte ihrer Schule mitzuwirken und so die Ergebnisse den zuständigen Landesministern vorzutragen.

Die Kosten für Material, Moderation und Verpflegung werden vom Land Baden-Württemberg vollständig getragen, so dass der Schule hierdurch keine Kosten entstanden.

Einen besonderen Dank möchten wir der externen Moderatorin Nadja Örüm aussprechen, die zielgruppenorientiert und souverän durch die Veranstaltung führte. Unterstützt wurde Frau Örüm durch die Schülersprecherin Saria-Merve Ceylan und den stellvertretenden Schülersprecher Emir Aykac.

Verfasserin: Anette Frei

Am 21. Februar 2025 empfing unsere Schule eine Vertreterin der Deutsch-Amerikanischen Fulbright-Kommission. Diese Organisation hat es sich seit 1952 zur Aufgabe gemacht, internationale Verbindungen zu fördern und insbesondere den transatlantischen Dialog zu stärken. Die Julius-Springer-Schule mit ihren zahlreichen internationalen Kontakten und ihrer besonderen Verbindung zur Geschichte der Amerikaner in Heidelberg bietet sich hierfür als idealer Kooperationspartner an.

Lindsay Burgess aus Roswell, Georgia, Absolventin der University of Notre Dame in Indiana und derzeit an der Universität Osnabrück tätig, kam zum Besuch unserer Schule in die Heidelberger Südstadt zurück, wo sie schon ein Praktikum im Kulturzentrum Chapel absolviert hat.

Zusammen mit Mathias Schwarz, Koordinator der JSS für internationale Beziehungen, besuchte sie mehrere Klassen unserer Schule und konnte den Schülerinnen und Schülern tiefe Einblicke in das Leben junger Erwachsener in den USA vermitteln. In deutscher und englischer Sprache gelang es, Stereotypen und Vorurteile abzubauen und stattdessen in direkten Dialog zu treten, um sich gegenseitig besser zu verstehen.

Da bald wieder die Wahlen anstehen hat unsere Klasse an dem Crashkurs Meinungsbildung von SWR teilgenommen. Ziel der Veranstaltung war es, Menschen darüber aufzuklären, wie Algorithmen funktionieren und wie Politiker und Parteien Social Media nutzen. Auch wurde das Thema Populismus erklärt und behandelt.

Für diese Veranstaltung wurden Experten wie Marcel Lewandowsky eingeladen. Er ist Politikwissenschaftler und erklärte uns, wie die Wahlentscheidungshilfe Wahl-O-Mat funktioniert und warum es vor allem für jungeWähler wichtig ist zu wählen.

Die Beteiligungspädagogin und Psychologin Marina Weisband wurde per Livestream dazu geschaltet. Sie erklärte uns, wie wir Menschen uns überhaupt eine politische Meinung bilden. Wir haben gelernt, dass wir uns viel schneller eine Meinung bilden, wenn wir emotional sind und dass es sich aufgrund dessen für Populisten lohnt, uns mit negativen Nachrichten wütend zu machen. Uns wurde deutlich gemacht, dass es eine der populistischen Strategien ist, die Menschen mit negativer Berichtserstattung zu überschütten, um sie müde und ängstlich zu machen, damit sich diese aus der Politik zurückziehen.  Auch wurden uns weitere populistische Strategien wie der „Strohmann“; „wir gegen die“; „AD HOMINEM“ und „Motte & Baily“ mit Hilfe von Beispielen erklärt und verdeutlicht.

Auch die Kommunikationswissenschaftlerin Nina Skavello war als Gast anwesend. Sie hilft Parteien, auf Social Media sichtbar zu sein und fasste uns kurz zusammen, wie Parteien und Politiker über Social Media eine Beziehung zu den Wählern aufbauen. Auch erklärte sie uns, dass wir oft nicht bemerken, dass sich Politik in dem Content versteckt, den wir uns ansehen und wie uns das unbewusst beeinflussen kann.

Über das Thema Algorithmen informierte uns der freie Journalist Martin Fehrensen. Er klärte uns darüber auf, wie sich unsere For you Page auf Social Media Plattformen zusammensetzt. Wir haben gelernt, dass der Algorithmus sich unser Verhalten, wie z.B. wiederholtes Ansehen eines Videos, merkt und unsere For you Page dementsprechend personalisiert und anpasst. Er wies auf die Gefahr des Algorithmus hin und zeigte deutlich auf, dass wir jede Information, die wir über Social Media erhalten hinterfragen sollten. 

Als Fazit kann ich festhalten, dass ich die Veranstaltung sehr hilfreich fand. Es fällt mir jetzt viel leichter populistische Strategien zu erkennen. Mit Sicht auf die bald anstehenden Wahlen fühle ich mich jetzt informierter und sicherer.

Verfasst von Jennifer Pohl, 1 RE

Am 18. Dezember 2024 besuchte unsere VABO-Klasse (Vorqualifizierungsjahr Arbeit/Beruf mit Schwerpunkt Erwerb von Deutschkenntnissen) das „Junge Theater“ in Heidelberg, um das Stück „20.000 Meilen unter dem Meer“ von Jules Verne zu erleben. Die Vorstellung bot den Schüler*innen die Gelegenheit, ein klassisches Werk der Literatur in einer modernen Inszenierung zu genießen.

Das Stück basiert auf dem berühmten Roman von Jules Verne, der die spannende Geschichte von Captain Nemo und seiner Unterwasserfahrt mit dem U-Boot Nautilus erzählt. Die Inszenierung nahm die Zuschauer mit auf eine abenteuerliche Reise in die Tiefen des Ozeans und stellte die Themen Wissenschaft, Entdeckung und die unbändige Neugier des Menschen in den Vordergrund.

Das Theaterstück wurde in einer einfachen Sprache aufgeführt, was es den Schüler*innen ermöglichte, der Geschichte gut zu folgen und sich mit den Inhalten auseinanderzusetzen. Komplexe Passagen aus dem Buch wurden vereinfacht, ohne dass die Essenz der Geschichte verloren ging. Das machte es besonders für die Schüler*innen der VABO-Klasse, die noch Deutsch lernen, einfach, die Handlung zu verstehen und die Charaktere nachzuvollziehen. Besonders die visuelle Umsetzung der Unterwasserwelt beeindruckte das Publikum.

Abschließend war der Theaterbesuch für die VABO-Klasse eine gelungene Veranstaltung, da er den Schüler*innen nicht nur einen unvergesslichen kulturellen Moment bescherte, sondern ihnen auch einen leichteren Zugang zu einem Klassiker der Literatur verschaffte.

Am 12.12.24 um 12.45 Uhr war es soweit: Der Schülerarbeitsraum im 1. OG der Julius-Springer-Schule wurde nach einer Woche gemeinsam mit der Schulleitung feierlich wiedereröffnet.

Die Schülerinnen und Schüler der VABO2 hatten im Rahmen eines sechstägigen KooBo Z-Projektes die Wände neugestaltet.

Zuerst wurden Ideen gesammelt und die Skizzen dann mithilfe von Overheadprojektoren an die Wände projiziert. Anschließend bemalten die Schülerinnen und Schüler unter Anleitung von Frau Anna Donska, Claudia Sander und Almut Schwemmle von der Werkstattschule e.V. Heidelberg die Wände mit Farbe, Rollen und Pinsel. Nach einer kurzen Einführung in die Mosaiktechnik wurden die Wandgemälde mit unterschiedlichen Mosaiken als Highlight ergänzt. Die VABO2 war die ganze Zeit über mit Eifer und Ausdauer am Werk und konnte sowohl ihre eigenen Ideen einbringen als auch viel Neues dazulernen. So entstanden wahre Kunstwerke, die den Schüleraufenthaltsraum verschönern und hoffentlich einige Jahre überdauern werden.

Am 02.10.2024 hat die SMV unserer Schule eine Blutspendenaktion organisiert und erfolgreich durchgeführt. Dank des großartigen Engagements unserer Schulgemeinschaft konnten zahlreiche Schüler:innen und Lehrer:innen einen wichtigen Beitrag leisten, um Leben zu retten.

Besonders stolz sind wir auf die über 40 Erstspender, die sich entschieden haben, Blut zu spenden und damit zum ersten Mal aktiv zu helfen. Jede Spende zählt, und wir wissen den Mut und die Bereitschaft aller Teilnehmenden sehr zu schätzen.

Trotz der positiven Resonanz hoffen wir, dass sich beim nächsten Mal noch mehr Freiwillige einbringen. Blutspenden ist eine einfache Möglichkeit, Gutes zu tun und Leben zu retten – wir freuen uns schon auf die nächste Aktion!

Ein herzliches Dankeschön geht an alle, die an der Organisation und Durchführung beteiligt waren, sowie an alle Spender:innen für ihren wertvollen Einsatz!

BESUCH AUS DEN USA

Am 4. November 2024 kam Michael Cannon aus North Carolina/USA zu Besuch an die Julius-Springer-Schule.

In unserem Schulgebäude hat er 1978 an der damaligen Heidelberg High School seinen Schulabschluss gemacht. Später wurde er selbst Lehrer und Schulleiter in den USA.

Als Geschenk übergab er Schulleiter Uli Richard Liebler seine Jacke aus der High School-Zeit, die von den Erfolgen der damaligen Sportteams der amerikanischen Schule, den Heidelberg Lions, kündet. Zusammen mit anderen Erinnerungsstücken soll sie in unserem Gebäude an die Zeit von 1946 bis 2013 erinnern, als die Kinder der amerikanischen Militärangehörigen hier ihren High School-Abschluss erwarben.

Herr Liebler gratuliert SAP4school zum 10-jährigen Jubiläum. Seit dem ersten Tag bietet auch die Julius-Springer-Schule SAP4school im Unterricht an.

Im Rahmen der jährlichen Projektarbeit veranstaltete die Buchhandelsklasse 1BH der Julius-Springer-Schule eine in vier Räumen stattfindende Aktion unter dem Titel „LiteraTOUR“.

Das Ziel war ein Austausch über Literatur und die Vielfältigkeit dieser in den Fokus zu stellen.

Durch die vielen präsentierten Bücher in Kombination mit ansprechenden Dekorationen plus allerlei interaktiven Elementen sollte die Möglichkeit zum Entdecken von großartigen Klassikern und neuen Titeln geschaffen werden.

Aufgrund der vielen Gespräche mit Besuchenden, sowie den diversen Rückmeldungen lässt sich auf jeden Fall sagen, dass die „LiteraTOUR“ ein voller Erfolg war.

Am Donnerstagmorgen, 16.05.2024, um 9 Uhr setzte Herr Gutfleisch von der Steuerfahndung Mannheim zum zweiten Mal seinen Fuß ins Schulgebäude der Julius-Springer-Schule.

Nein, er hatte keinen Durchsuchungsbefehl zur Hand. Auch lag kein Anfangsverdacht gegen die Schule vor.

Ganz im Gegenteil! Das Finanzamt Mannheim und die Steuerlehrer der Julius-Springer-Schulearbeiteten zusammen: OStR’in Daniela Vanreusel
hatte zum Vortrag über die Steuerfahndung geladen.

Zielgruppe waren die Abschlussklassen in den Ausbildungen zum Steuerfachangestellten und Finanzassistenten sowie ausgewählte Schüler aus dem Berufskolleg.

Es war unglaublich spannend, von einem waschechten Steuerfahnder mit neun Jahren Berufserfahrung Einblicke in das tatsächliche Geschehen der Hinterziehungskriminalität zu bekommen. Viele Praxisbeispiele, gesetzliche Anknüpfungspunkte und strafrechtliche Folgen erstaunten Schüler und Lehrer.

Neben dem hohen Unterhaltungswert des Vortrags profitierten die Abschlussklassen immer wieder vom fachlichen Hintergrund. Den können sie nun in den anstehenden mündlichen Prüfungen vor der Steuerberaterkammer Nordbaden unter Beweis stellen.

Die von den Schülern nach dem Vortrag gestellten Fragen bestätigten das rege Interesse am Thema. Dies nutzte Herr Gutfleisch auch, um für eine Ausbildung oder ein Studium bei den Finanzbehörden zu werben. Mit ihm als Ausbildungsleiter beim Finanzamt Mannheim stand den Schülern ein kompetenter Ansprechpartner für Bewerbungstipps und Einstellungskriterien gegenüber.

Die Arbeit beim Finanzamt selbst musste er gar nicht mehr anpreisen. Die Bewunderung für die Steuerfahndung war ihm sicher. Seine wahren Anekdoten offenbarten einmal mehr, dass die Verantwortung für mehr Steuergerechtigkeit auch bei den steuerberatenden Berufen liegt.

Vielen Dank an Herrn Gutfleisch! Wir freuen uns auf die nächste Veranstaltung mit ihm.

Ladendiebstahl – Seminar 2024

Bereits seit über 15 Jahren, findet jährlich eine Veranstaltung zum Thema „Ladendiebstahl“, als kooperative Veranstaltung zwischen der Julius-Springer-Schule und der Polizei statt. Hierbei werden jedes Jahr alle 2. Klassen im Einzelhandel (Verkäufer, Einzelhändler und Drogisten) von einem Polizeibeamten des Reviers HD-Süd, beschult und mit den aktuellsten Statistiken konfrontiert. Dieses Jahr konnten wir Herrn Polizeihauptmeister Spieß vom Revier Mitte als Referent für die Schulungen begrüßen.

Vor der Veranstaltung werden die Azubis bereits während des Unterrichts in der Schule zu dem Thema „Ladendiebstahl“ sensibilisiert. Sie informieren sich in den eigenen Betrieben über die jeweilige Vorgehensweise der ausbildenden Betriebe im Falle eines Diebstahles und formulieren als Vorbereitung Fragen an die Polizei.

Bisher haben schon über 2000 Schüler, die in Betrieben der Metropol Region Rhein-Neckar beschäftigt sind, an solch einem Seminar in der JSS teilgenommen. Sie konnten im Anschluss als Multiplikatoren in ihren Unternehmen fungieren und insgesamt zu einer Sensibilisierung und erhöhter Achtsamkeit beim Thema „Ladendiebstahl“ bei allen Mitarbeitern beitragen.

Während dieser 1-tägigen Veranstaltung, die den Namen „Einblick“ trägt, werden die Schüler einerseits für die unterschiedlichen Aufgaben der Polizei sensibilisiert, andererseits werden die Schüler aber auch als Verkaufspersonal im Einzelhandel qualifiziert. Sie erfahren juristische Inhalte zum Thema „Betrug“ und „Diebstahl“. Die Auszubildenden lernen die Tricks der Ladendiebe an Hand von sichergestelltem authentischem Material kennen und werten Videoclips aus. Durch die Schilderung wahrer Begebenheiten durch den Beamten lernen die Schüler, welche Möglichkeiten der Warensicherung es gibt und wie sie sich vor Tricks der Diebe schützen können.

Die Schüler üben an Hand von Rollenspielen Situationen ein und spielen solche nach, um in ihrer Handlungsweise bei einem Vorfall im Betrieb schneller und sicherer reagieren zu können. Bei all dem wird dem Schüler klar, dass er trotz seiner Kenntnis sein Leben vorrangig schützen muss. Er versteht, dass die Verfolgung eines Ladendiebes für ihn gefährlich werden kann.

Des Weiteren wird durch das Projekt „Einblick“ die Sozialkompetenz der Schüler gesteigert.  Sie werden an Hand von authentischen Situationen zum Thema „Zeugen- und Helferverhalten“, zur „Festnahme durch Jedermann“ und zu „Notwehr“ und „unterlassener Hilfeleistung“ geschult und hierfür auch im Alltag sensibilisiert.

Durch den direkten Kontakt mit der Polizei, hier in der Person des Herrn Spieß, werden Ängste und Hemmschwellen abgebaut und das Vertrauen in die Institution Polizei gestärkt und gefestigt. Diese Zusammenarbeit ist zur Aufklärung im Bereich der Ladendiebstähle besonders wichtig und trägt somit zur Steigerung der Aufklärungsrate bei Ladendiebstählen bei.

Wir freuen uns sehr, dass wir über diese wertvolle und überaus erfolgreiche Kooperation, jedes Jahr ungefähr 120 Auszubildenden zu einer höheren Qualifizierung als Verkaufspersonals verhelfen können und sie somit auch zu verantwortungsvollen Bürgerinnen und Bürgern erziehen.

Vielen Dank nochmals an dieser Stelle an Herrn Polizeihauptmeister Spieß vom Revier Heidelberg-Mitte für die gute Zusammenarbeit.

C. Schuster, Abteilungsleitung KBS II

Mannheimer Morgen vom 04.02.2024

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Erstmalig fand das IHK-Azubi-Speed-Dating am 1. März 2024 an der Julius-Springer-Schule statt. Insgesamt waren 35 Ausbildungsfirmen vertreten, so dass ein sehr breites Angebot an unterschiedlichsten Ausbildungs- und dualen Studienmöglichkeiten abgedeckt werden konnte. Für das leibliche Wohl der Besucher sorgte die Klasse BKWI2 der JSS mit einem Essens- und Getränkestand im Foyer. In entspannter Atmosphäre konnten interessierte Schülerinnen und Schüler der JSS sowie der umliegenden Heidelberger Schulen mit den Ausbildungsleitern und Recruitern der einzelnen Firmen sprechen und so direkt Informationen aus erster Hand zu den Betrieben und Ausbildungsmöglichkeiten erhalten. In zehnminütigen Gesprächen stellten sich Jugendliche bei einem Unternehmen ihrer Wahl vor. Hier zählen der persönliche Eindruck und die Präsentation der eigenen Stärken mehr als Noten und Abschlüsse, so dass das Azubi-Speed-Dating sowohl eine einzigartige Gelegenheit bietet, Talente zu entdecken und Ausbildungsplätze zu besetzen als auch den passgenauen Ausbildungsplatz zu finden.

Die RNZ schrieb am 07.03.2024:

Uhrzeit: 13.00-16.00 Uhr

Dieses Event bietet Ihnen die einzigartige Möglichkeit, sich direkt bei 35 verschiedenen Unternehmen vorzustellen. Nutzen Sie diese Chance, um wertvolle Kontakte zu knüpfen und eine Ausbildungsstelle oder einen dualen Studienplatz zu finden!

Weitere Informationen lassen sich unter dem QR-Code auf dem Plakat finden.

Begleitet und moderiert wurde der Workshop von Medien- und Rechtsexperten sowie der Polizei. Was im realen Leben, vor allem im schulischen Umfeld im menschlichen Miteinander eine Selbstverständlichkeit sei, nämlich Respekt und Wertschätzung, das sollte auch in der virtuellen Welt der sozialen Medien seinen Niederschlag finden. Jungen Menschen, denen das Smartphone sowie die Anwendung von Whatsapp, Instagram & Co. zur alltäglichen Routine geworden ist, sollte die ‚Macht der Worte´ bewusst sein. So wurden die Schülerinnen und Schüler dann auch im praktischen Teil damit beauftragt, entsprechende Einträge im Netz aufzuspüren, zu bewerten und zu dokumentieren. Das stolze Ergebnis konnte sich mit 81 gesammelten Einträgen, welche allesamt strafrechtliche Relevanz hatten, sehen lassen.

Der mit 2.000 € dotierte Präventionspreis wird seit 2009 jährlich vom Verein „Sicheres Heidelberg“ verliehen. „Einen wertschätzenden Dialog und die gesellschaftliche Solidarität stärken – Gewalt und Aggression begegnen“, so lautete das diesjährige Motto.

Insgesamt haben 46 Auszubildende in den Berufen Automobilkaufleute, Drogistin-nen, Justizfachangestellte, Kaufleute für Büromanagement, Kaufleute für Groß- und Außenhandelsmanagement, Verkäufer, Kaufleute im Einzelhandel, Medienkaufleute
Digital und Print und Buchhändlerinnen die Winterprüfung absolviert.
Herr Liebler dankte seiner Stellvertreterin Frau Seeboth sowie den beiden Abteilungsleitungen der kaufmännischen Berufsschule Frau Schuster und Herrn Fries für die Organisation der Winterpüfung.
In Anwesenheit der Abteilungsleitungen und der Klassenlehrer:innen erhielten die Absolventen von Herrn Liebler ihre Abschlusszeugnisse.
Erfreulicherweise konnte Herr Liebler unter den 46 Absolventen 7 Belobigungen (Notendurchschnitt aus allen Fächern nicht schlechter als 1,9) aussprechen und 14 Preise (Notendurchschnitt aus allen Fächern nicht schlechter als 1,5) verleihen.
Besonders hervorzuheben sind dabei die Justizfachangestellten. Von 18 Schülerinnen und Schülern konnten vier ein Lob und sieben einen Preis erhalten.
Wir gratulieren allen Absolventen zur bestandenen Abschlussprüfung!

Bei der Prüfungsbestenfeier der IHK Rhein-Neckar, am 6. November 2023 im Rosengarten Mannheim, wurde unsere ehemalige Schülerin Christiane Hörner für ihre hervorragenden Leistungen in ihrem Ausbildungsberuf Drogistin als Bundessiegerin ausgezeichnet. Es freut uns als Schule außerordentlich, dass die bundesweit beste Auszubildende in diesem Beruf von der Julius-Springer-Schule kommt.

Außerdem erhielt Linus Heilmann für seine sehr guten Leistungen die Auszeichnung als Landesbester im Ausbildungsberuf Kaufmann für Groß-und Außenhandel. Auch hier freuen wir uns sehr, den besten Auszubildenden im Land Baden-Württemberg als einen Schüler der JSS beglückwünschen zu dürfen.

Weitere Absolventinnen und Absolventen, welche bei der Feier der IHK Rhein-Neckar geehrt wurden, kommen auch von der Julius-Springer-Schule. Zu ihnen gehört Alexander Barthmes für sein Prüfungsergebnis als Kaufmann für Büromanagement, Josefine Kochner für ihre Leistungen als Buchhändlerin, Tiffany Kucs für ihr Ergebnis als Kauffrau für Büromanagement und Paul Ohlerich für seine Prüfungsleistung als Musikfachhändler.
Die Julius-Springer-Schule freut sich über dieses hervorragende Ergebnis und wünscht den Absolventinnen und Absolventen für ihre weitere berufliche Karriere viel Erfolg und alles Gute.

Am 14. Juli 2023 fand in der Julius-Springer-Schule (JSS) im Rahmen einer kleinen Veranstaltung mit zahlreichen Schülern und Lehrkräften die offizielle Aufnahme unserer Schule in das BNE-Schulnetzwerk Baden-Württemberg statt (BNE steht für „Bildung für nachhaltige Entwicklung“). Diese wurde durch die Übergabe einer entsprechenden Plakette durch Silke Demirag vom ZSL (Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg) an unseren Schulleiter Uli Liebler gefeiert.
Das BNE-Schulnetzwerk Baden-Württemberg möchte die Schulen dazu anregen, sich im Zeichen der 17 Nachhaltigkeitsziele (SDGs) der Vereinten Nationen, mit den zentralen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts handlungsorientiert auseinanderzusetzen. Es macht das nachhaltige Engagement der Schulen sichtbar und bindet jede Mitgliedsschule in die BNE-Community ein.
Die JSS ist bereits seit 2009 Mitglied im BNE-Team-Schulnetzwerk der Stadt Heidelberg und engagiert sich auf vielfältige Weise für BNE. Derzeit beteiligt sie sich an drei großen Projekten: „Energiemanager“ (in Zusammenarbeit mit der KLiBA und dem Amt für Abfallwirtschaft der Stadt Heidelberg), „Grenzenlos“ (in Zusammenarbeit mit dem World University Service) und „4+17 = Zusammen Zukunftsfähigkeit Lernen Baden-Württemberg-Sierra Leone“ (in Zusammenarbeit mit dem EPIZ Reutlingen und SLADEA Sierra Leone). Des Weiteren ist sie seit 2017 offiziell eine Fairtrade-Schule. Betreut wird das BNE-Team der JSS von Martin Bluhm, Anja Gohl, Elena Haschler und Julia Zwilling.
Die Verleihung der BNE-Plakette dokumentiert nun die Erfüllung der entsprechenden Aufnahmekriterien und die offizielle Aufnahme in das BNE-Schulnetzwerk Baden-Württemberg.

Beim heutigen Seminar auf dem Polizeirevier Süd wurden wir zum Thema Ladendiebstahl sensibilisiert. Wir haben viele neue und vor allem wichtige Informationen mitgeteilt bekommen. Besonders beeindruckend war, dass nur ca. 5% der Diebstähle angezeigt werden und nur in diesen Meldungen ermittelt werden kann. 5% hört sich wenig an, wenn man bedenkt, dass ca. 95% der Ladendiebstähle gar nicht erst angezeigt oder gar bemerkt werden, doch diese 5% sind bereits ca. 38.000 Fälle. Für Supermärkte, Discounter und allen anderen Einzelhandelsunternehmen bedeutet dies ein großer Verlust, sie verlieren ca. 4,2 Milliarden Euro. Die größte Personengruppe, die diese Diebstähle begehen sind Jugendlich im Alter von 14 bis unter 18 Jahren. Uns wurde nahegelegt und beigebracht, dass wir nach § 127 (1) Satz 1 StPO jeden, den wir auf frischer Tat entdecken festhalten dürfen bis die Polizei eintrifft. Wichtig hierbei zu beachten ist, dass es uns nicht erlaubt ist in die Tasche der Person zu greifen oder gar die Person abzutasten oder zu durchsuchen – dies ist nur der Polizei gestattet, da wir uns sonst selber straffällig machen und die Beweise vor Gericht unverwertbar sind. Uns ist es lediglich gestattet die tatverdächtige Person zu bitten uns ihren Rucksack zu öffnen und hereinzuschauen, wenn sie den Rucksack freiwillig öffnet. Falls es bei dieser Tätigkeit zu Handgreiflichkeiten kommt ist stets die Polizei zu informieren und zu warten bis diese eintrifft. Die tatverdächtige Person kann notfalls auch von uns mit verhältnismäßigen Mitteln festgehalten werden, wir sollten uns hierbei jedoch nicht in Gefahr bringen. Wird die tatverdächtige Person uns gegenüber handgreiflich ist es uns, nach §32 StGB, erlaubt diesen Angriff abzuwehren, allerdings nur in einer Verhältnismäßigkeit zu dem Angriff. Uns wurden nochmals Techniken und Strategien nahegelegt, die Ladendiebstähle verhindern können – diese haben wir bereits ausführlich in der Schule besprochen. Es ist besonders wichtig, dass wir Vertrauen in uns selbst haben und verdächtige Personen direkt ansprechen und uns von ihnen nicht einschüchtern lassen. Wir haben einige neue Tricks der Diebe kennengelernt und wurden hier ebenfalls sensibilisiert. Alles in Allem war dieses Seminar sehr informativ und es gab einige neue Erkenntnisse, die wir bei unserem Arbeitsalltag verwenden können und vor Allem wissen wir, was uns erlaubt ist und was nur von der Polizei erledigt werden darf.

Vielen Dank an Frau Schuster und an das Polizeirevier Heidelberg-Süd
Sarah W., für die Klassen 2KE1/HA+BKWME1

 Am Mittwoch, den 07.12.22 präsentierte unsere Klasse unter Anleitung von unserer Deutschlehrerin Frau Scheib unsere gemeinsame Projektarbeit über Cybermobbing, die wir einen Monat lang zuvor zusammen im Unterricht erarbeitet hatten. In diesem Zusammenhang erarbeiteten wir auch eine Umfrage zum Thema, die wir in der Schule durchführten.

Nach einer allgemeinen Behandlung der zentralen Fragestellungen im Klassenverband, bereiteten wir zu konkreten Themenbereichen Präsentationen vor, die wir anderen Klassen der Julius-Springer-Schule in Form eines Plakates vorstellen wollten.

Von Frau Scheib wurden wir in sechs Gruppen aufgeteilt, welcher jeweils ein Thema zugeordnet wurde. Darüber hinaus erhielten wir neben den Arbeitsblättern aus dem Unterricht weitere Materialien, die uns bei der Vorbereitung unserer Präsentationen halfen. Konkret beschäftigten sich die sechs Gruppen mit der Definition von Cybermobbing und dem Unterschied zum „traditionellen“ Mobbing. Daneben mit Studien zu Cybermobbing und der Auswertung der schulinternen Umfrage sowie der Gesetzeslage und möglichen rechtlichen Konsequenzen von Cybermobbingattacken. Darüber hinaus mit den verschiedenen AkteurInnen wie Bullies, Bystander und Betroffene und deren spezifischen Perspektive. Stellvertretend für die Betroffenen wurde der Fall von Amanda Todd vorgestellt. Die letzte Gruppe nahm unterschiedliche Handlungsmöglichkeiten unter die Lupe,  beschäftigte sich also konkret mit der Fragestellung, wie man als Bystander oder auch als betroffene Person im Falle von Cybermobbing vorgehen kann.

Mit großen Erfolg präsentierten  die sechs Gruppen schließlich ihre Themen. Im Anschluss an die Präsentationen gab es Zeit für Diskussion und Fragestellungen. Hierbei konnten wir die Parallelklassen gut mit einbeziehen. Es wurden unterschiedliche Fragen diskutiert, wie etwa, wo man sich konkret innerhalb der Schule in einem Fall von Cybermobbing hinwenden könne oder auch, warum sich Fälle von Cybermobbing durch die Corona-Pandemie verstärkt haben.

Insgesamt hat uns die Projektarbeit zum Thema Cybermobbing Spaß gemacht. Nicht nur, weil durch die Projektarbeit die Klassengemeinschaft gestärkt wurde, sondern auch, weil das Thema für uns persönlich wichtig ist, da es auch in unserem Alltag präsent ist.

Besonders gefreut hat uns, dass Herr Liebler vorschlug, unsere Plakate in der Schule aufzuhängen, so dass auch in Zukunft noch weitere Klassen von unserer Projektarbeit etwas mitnehmen können.

Philippa, Nday BK1/1

Am 3. April 2023 stand der Besuch bei unserer Patenfirma Presse-Grosso Südwest GmbH & Co. KG an. Nachdem in den vergangenen Pandemiejahren der Besuch bei unseren Patenfirmen nicht möglich war, haben wir uns umso mehr auf die Betriebsbesichtigung gefreut.

Herr Neureither, verantwortlich als Geschäftsleitung für Marketing/Vertrieb, hat uns sehr freundlich empfangen. Nach einer informativen Präsentation über die Besonderheiten des Groß- und Einzelhandels im Bereich Printmedien ging es quer durch die gesamte Firma.

Wir durften die Büroräumlichkeiten besichtigen und wurden durch das Lager geführt. Hier haben uns zwei Auszubildende (Groß- und Außenhandelskaufmann und Kauffrau für Büromanagement) ausführlich die Kommissionierung der Ware erläutert und die Abläufe und Besonderheiten der Lagerlogistik vor Augen geführt. Besonders interessant ist die Geschwindigkeit, mit der man die Printmedien an die Verkaufsstellen befördern muss. Eine ganz besondere Herausforderung.

Vielen Dank an Herrn Neureither mit Team und die Firma Presse Grosso für die tolle Bewirtung und den informativen Austausch! Wir kommen gerne wieder!

Das Planspiel Börse der Sparkassen ist ein spannender Online-Wettbewerb, bei dem die Teilnehmenden ein Wertpapierdepot mit einem virtuellen Spielkapital eröffnen. Dieses Spielkapital gilt es durch geschickte Transaktionen an der Börse zu vermehren. Der simulierte Wertpapierhandel über 17 Wochen vertieft auf spielerische Weise wirtschaftliche Grundkenntnisse und vermittelt Börsenwissen. Für rund 96.000 Schülerinnen und Schüler, Studierende, Azubis und junge Erwachsene in Deutschland ist das Planspiel Börse am 31. Januar zu Ende gegangen. Die Teams schlossen insgesamt rund 1,2 Millionen virtuelle Aufträge ab mit einem Gesamtumsatz von fast vier Milliarden Euro.

Eine Gruppe der Julius-Springer-Schule Heidelberg holte sich in der Depotgesamtwertung für den Bereich der Sparkasse Heidelberg den ersten Platz. Die Schülerinnen Inga Kwasniewska, Emma Wotkiewicz, Melinda Mayer und Selin Caglayan kamen unter dem Teamnamen „Pollos“ (spanisch für „Hühnchen“) auf einen Depotgesamtwert von 60.255,97 Euro. Im Verband bedeutete das Platz 77 von 2457, in Deutschland Platz 336 von 14.760 Plätzen. Eine tolle Leistung!

Das meinte auch Regionalleiter Sascha Lindenblatt, der in der Filiale Rohrbach den Siegerinnen Gutscheine und Urkunden sowie einen Geldpreis von 500 Euro überreichte. Die Mädchen, die die Fachhochschulreife machen und sich in Betriebswirtschaft auskennen, wurden von Schulleiter Uli Richard Liebler und Lehrerin Susanne Reuter sowie ihren Mitschülern zur Preisübergabe begleitet. Die Klassenkameraden waren mächtig stolz auf das erfolgreiche Quartett. Die Strategie der Mädchen, die auch zur Spanischklasse gehören, beim Planspiel Börse: Erstmal drauf los, dann habe es auch den einen oder anderen Tipp gegeben, um in klassischen und nachhaltigen Anlagestrategien zu üben und dabei grundlegendes Börsenwissen zu gewinnen.

Die Julius-Springer-Schule ist eine kaufmännische Schule im Süden Heidelbergs mit insgesamt rund 1400 Schülerinnen und Schülern und verschiedenen Schularten. In der Berufsschule absolvieren die Auszubildenden für zahlreiche kaufmännische Berufe den schulischen Teil der Ausbildung. In verschiedenen Berufskollegs erwerben sie neben fachtheoretischen und fachpraktischen Kenntnissen für qualifizierte kaufmännische Tätigkeiten die Fachhochschulreife.

Regionalleiter Sascha Lindenblatt gratulierte den Gewinnerinnen herzlich und wünschte ihnen viel Erfolg für die Zukunft. Wer auch einmal teilnehmen möchte, sollte sich schon jetzt den 4. Oktober 2023 vormerken, denn dann startet das Planspiel Börse in die nächste Runde.

Im Anschluss an das Klassenübergreifende Projekt "gegen Hass und Hetze" (Bericht folgt), gelang es, dem Frauen Notruf Heidelberg ev. 300 Euro finanzielle Mittel zur Verfügung zustellen.

 v.r.n.l. Schulleitung Herr Liebler, Frau Wolf und Frau Geider beide Mitarbeiterinnen des Frauennotrufes, Schulsozialarbeiter Herr Ruf

Werde Stammzellenspender:in! Dein Typ ist gefragt!
Vom 08.02.23 bis 10.02.23 hat die SMV mit der DKMS eine Typisierungsaktion organisiert. Die Vorträge wurden an drei Tagen via Videokonferenz in alle Klassenzimmer übertragen und die Schüler konnten sich direkt vor Ort registrieren.
Diese Jahr haben sich 220 Schüler:innen registrieren lassen!
Wir wollen uns bei allen die an dieser Aktion teilgenommen haben für ihr Engagement bedanken.

Nach der Sommerpause hat - mit neuer Personalbesetzung - endlich wieder unsere Juniorenfirma, die Paper Star geöffnet. Hierfür fand am 06.10.2022 unsere allseits beliebte jährliche Eröffnungsfeier statt. Dieses Jahr stand die Feier unter dem Motto „Jahrmarkt“. Schülerinnen und Schüler der Julius-Springer-Schule hatten die Möglichkeit neben Aktivitäten wie Dart schießen, Dosen werfen und Lose ziehen auch leckeres hausgemachtes Essen zu genießen.

Ab sofort verkaufen wir, die Juniorenfirma Paper Star der Julius-Springer-Schule, wieder unsere Produkte und wir sind für die Wünsche unserer Kunden da!
Ihr findet uns jeden Tag in den beiden großen Pausen
(09:35 09:50 Uhr und 11:25 11:40 Uhr) im Raum C116.

Wir verkaufen Büromaterialien, darunter Tipp Ex, Stifte, College-Blöcke, Prüfungsliteratur und vieles mehr. Auch könnt ihr Karten für den Schülerkopierer erwerben. Außerdem verkaufen wir Snacks und Getränke, wie z.B. Schokolade, Eis, Kekse, Limo, usw.

Spart euch den Weg zu eurem Supermarkt und kauft eure Schulsache ab sofort bei uns – und das oft günstiger! ;)

Am Freitag, 09. Dezember werden die Absolventen der Winterprüfung in einem kleinen feierlichen Rahmen verabschiedet. Die Veranstaltung findet um 13.30 Uhr in Raum B205 statt.

Am 10.10.2022 haben wir mit der Klasse unseren ersten Ausflug unternommen, wir wollten uns auch mal außerhalb der Schule kennenlernen. Aus diesem Anlass besuchten wir das Erlebniszentrum Mühle Kolb in Zuzenhausen. Es stand eine Kanu-Tour auf dem Programm. Als wir alle vollzählig waren, wurden wir in die Besonderheiten der Elsenz und des Kanusports eingeführt. Anschließend konnten wir unsere Sachen in ein Zelt legen. Nun ging es endlich los! Mit Paddel und Schwimmwesten sind wir zu den Kanus gelaufen. Dort angekommen, wurde uns noch eine Paddelübung gezeigt. Daraufhin sollten wir uns in zweier Gruppen aufteilen und die Kanus besetzen.

Den meisten fiel der Einstieg relativ einfach, weshalb auch niemand ins Wasser fiel. Dann ging es los, wir starteten flussaufwärts. Wir mussten also erst einmal gegen die Strömung ankämpfen. Herr Berberich führte die Gruppe an und Herr Sopaj achtete darauf, dass niemand zurückblieb. Auf dem Wasser mussten sich alle sehr darauf konzentrieren nicht zu kentern und durch das paddeln nicht zu nass zu werden.

Kurz vor Hoffenheim wurden wir durch Stromlschnellen zum umkehren gezwungen. Der Rückweg, flussabwärts, ging sehr schnell vorüber. Vereinzelt kam es zu leichten Kollisionen, es ist glücklicherweise niemand gekentert oder zu Schaden gekommen.

Als wir wieder beim Ausgangspunkt ankamen, schleppte Adelbeck die Kanus nach oben. Hier  wurden sie dann vom Rest der Klasse saubergemacht. Beim Saubermachen rutschte Ceyda aus und fiel in eine Schlammpfütze, ihre ganze Kleidung war schmutzig.

Nach der Arbeit gingen wir zurück zum Zelt und aßen unser verdientes zweites Frühstück. Wir konnten uns noch frei auf dem Gelände der Mühle Kolb bewegen, so nutzten manche die Zeit, um Tischtennis oder Tischkicker zu spielen. Auch Herr Sopaj spielte mit und verlor leider sein Spiel.

Um 13:15 Uhr wurden wir entlassen und  war der Ausflug somit vorbei.

Henry

FHR-Reife parallel zur Ausbildung - nutzen Sie diese Chance an der JSS!

Hier finden Sie einen Beitrag von ntv zu diesem Thema.

Das neue Bistro julius´ befindet sich im Erdgeschoss von Gebäudeteil D.                                                   

Wir bieten Dir neben einem attraktiven Getränke- und Snackangebot vor Ort auch jeden Tag frisch zubereitetes Mittagessen an, welches online vorab bestellt werden kann.

Unsere Öffnungszeiten:

Montag – Freitag: 07:30 – 14:00 Uhr

Außerhalb der Öffnungszeiten gibt es Kaffee, Kaltgetränke und Snacks bargeldlos per Bankkarte an den Automaten im Bistro.

Wir freuen uns auf Deinen Besuch.

Florian Kniesbeck und das julius´-Team.

Tel. 06221 58-410260

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Bei den diesjährigen Abschlussfeiern durften sich zwei Absolventinnen und ein Absolvent der Julius-Springer-Schule Heidelberg über je einen Preis der VWA Rhein-Neckar freuen.Beim Ausbildungsberuf „Verwaltungsfachangestellte“ zeigte Frau Nina-Jasmin Jakimenkow herausragende Leistungen und besonderes soziales Engagement und erhielt den VWA Bildungs Award 2022.
Bei den „Steuerfachangestellten“ übergab der Geschäftsführer der VWA Rhein-Neckar, Herr Stefan Willenbücher, als Bildungspartner der Julius-Springer-Schule zusammen mit dem Schulleiter, Herrn Oberstudiendirektor Uli Richard Liebler, den VWA Helping Hands Award 2022 für besonderes soziales Engagement an Frau Oksana Esslinger und den VWA Integrations Award 2022 für besondere Leistungen ausländischer Absolventinnen und Absolventen an Herrn Mohammad Nour Demashki.
Wir gratulieren den Preisträgern zu ihren herausragenden Leistungen und wünschen allen Absolventinnen und Absolventen der Schule ein erfolgreiches Berufsleben!

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Wir wünschen allen am Schulleben Beteiligten erholsame Sommerferien und freuen uns auf den Schulstart am Montag, 12. September 2022.

Unser diesjähriger Elternsprechtag im Berufskolleg findet am Mittwoch, 21.02.2024, von 18.30 Uhr bis 21.00 Uhr statt. Wir möchten Ihnen, liebe Eltern, die Gelegenheit geben, mit einzelnen Lehrerinnen und Lehrern über die schulischen Leistungen Ihrer Töchter und Söhne zu sprechen.

Für einen reibungslosen Ablauf findet die Terminvergabe im Vorhinein über Ihre Kinder statt.

Wir freuen uns auf die Gespräche mit Ihnen!